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  • 2023-08
  • “童言童治·趣享共和”||共和路社區(qū)兒童觀察團(tuán)議事會(huì)
  • 共和路社區(qū)兒童觀察團(tuán)議事會(huì) 為增強(qiáng)共和路社區(qū)兒童觀察團(tuán)成員歸屬感,樹立議事主任翁意識(shí),充分發(fā)揮兒童的主體性與創(chuàng)造性。由共和路社區(qū)主辦,成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“共和路社區(qū)兒童觀察團(tuán)議事會(huì)”活動(dòng)于2023年8月18日在共和路社區(qū)二樓會(huì)議室開展。 兒童議事 此次活動(dòng)的議題是“共和路社區(qū)兒童觀察團(tuán)標(biāo)語與logo圖案設(shè)計(jì)”,在成員開始充分發(fā)揮自身想象力與創(chuàng)造力前,老師給與成員們標(biāo)語和logo設(shè)計(jì)四個(gè)元素說明,即包含共和路社區(qū)、詩竹文化、乒乓球、兒童;同時(shí)帶領(lǐng)成員觀看其他社區(qū)兒
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  • 2023-08
  • 360童心援,護(hù)童行|共和路社區(qū)兒童繪本故事劇排練(1)
  • “360童心援,護(hù)童行”望江路街道未保服務(wù)項(xiàng)目 兒童繪本故事劇排練 壹 活動(dòng)背景 臨別盛夏之際,共和路社區(qū)迎來了一群可愛又活潑的小朋友們,伴隨著他們的到來,兒童繪本故事劇排練正式開啟。由共和路社區(qū)主辦,成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“兒童繪本故事劇”第一天場(chǎng)排練于2023年8月15日在共和路社區(qū)活動(dòng)室開展,共計(jì)10人參與其中。     貳 排練碎片1 第一場(chǎng)排練,在正式開始前,老師先是給小朋友們分發(fā)臺(tái)詞和分配角色,然后通過
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  • 2023-08
  • 360童心援,護(hù)童行|共和路社區(qū)兒童繪本故事劇排練(2)
  • 360童心援,護(hù)童行 望江路街道未保服務(wù)項(xiàng)目   為強(qiáng)化小朋友們對(duì)繪本故事劇的理解,更好的詮釋角色。由共和路社區(qū)主辦,成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“兒童繪本故事劇”第二天排練活動(dòng)于2023年8月16日在共和路社區(qū)活動(dòng)室開展,共計(jì)10人參與其中。 壹 排練碎片1   第三場(chǎng)排練,在正式開始前,老師先是帶著小朋友閱讀臺(tái)詞并告訴小朋友,臺(tái)詞是表演的基礎(chǔ),只有把臺(tái)詞爛熟于心,表演才會(huì)輕車熟路。經(jīng)過幾次的反復(fù)閱讀臺(tái)詞,小朋友對(duì)臺(tái)詞的熟悉程度有了顯著的
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  • 2023-08
  • 360童心援,護(hù)童行|共和路社區(qū)兒童繪本故事劇排練(3)
  • '360童心援,護(hù)童行”望江路街道未保服務(wù)項(xiàng)目 一、活動(dòng)背景 為促進(jìn)共和路社區(qū)兒童戲劇團(tuán)的成立,由共和路社區(qū)主辦,成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“兒童繪本故事劇”第三天排練于2023年8月17日在共和路社區(qū)活動(dòng)室開展,共計(jì)10人參與其中。   二、排練碎片1 第五場(chǎng)排練,以錄音為主,老師依照角色的出場(chǎng)順序,依次給小朋友錄音,提高小朋友們?cè)诶L本故事劇中的參與感,同時(shí)也為后面上臺(tái)表演提供背景音樂。     三、排練碎片2 第六場(chǎng)排
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  • 2023-02
  • 武侯區(qū)首屆社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域青年創(chuàng)造營項(xiàng)目見習(xí)開始啦
  •   立足轄區(qū)社會(huì)組織人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化、社會(huì)服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新和社區(qū)精細(xì)化服務(wù)升級(jí)等核心需求,武侯區(qū)民政局、武侯區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新服務(wù)園聯(lián)動(dòng)高校、政府部門、社會(huì)組織、社區(qū)、企業(yè)等多元主體,發(fā)起武侯區(qū)首屆社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域青年創(chuàng)造營。聚焦社會(huì)服務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三大方向,通過“引入新生力量——創(chuàng)新服務(wù)方法——整合資源渠道”的發(fā)展路徑,撬動(dòng)新生力量參與社會(huì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)組織生態(tài)互動(dòng),激發(fā)社會(huì)活力。  
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  • 2022-08
  • 社會(huì)組織如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)參與疫情防控?這場(chǎng)研討會(huì)給你答案
  • 專題研討會(huì) 疫情防控常態(tài)化時(shí)期,為促進(jìn)社會(huì)組織充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求,深入?yún)⑴c疫情防控工作。8月12日,由成都市武侯區(qū)民政局主辦,武侯區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新服務(wù)園承辦的“探討疫情防控中社會(huì)組織的作用發(fā)揮”專題研討會(huì)在騰訊會(huì)議上順利開展。   成都市武侯區(qū)民政局社區(qū)治理和社會(huì)組織管理科負(fù)責(zé)人夏曉蓉、行業(yè)專家謝緣出席本次會(huì)議,同時(shí)邀請(qǐng)到5家轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀組織代表進(jìn)行主題發(fā)言。現(xiàn)場(chǎng)80余家社會(huì)組織共同參加本次會(huì)議。
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  • 2022-07
  • COLLECT征 集——武侯區(qū)社會(huì)組織服務(wù)供給清單
  • 社會(huì)組織公益er們,你們是否因“身懷絕技”卻找不到“情投意合”的合作方深感“懷才不遇”?是否手握品牌項(xiàng)目卻難以達(dá)成項(xiàng)目合作而苦惱不已? 現(xiàn)在,武侯區(qū)民政局將以武侯區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新服務(wù)園為依托,創(chuàng)建武侯區(qū)社會(huì)服務(wù)交易中心,致力于打造集項(xiàng)目推介、合作洽談、品牌傳播等于一體的資源流通平臺(tái)。我們將動(dòng)態(tài)更新項(xiàng)目發(fā)布清單、服務(wù)供給清單、居民需求清單,推動(dòng)社會(huì)服務(wù)資源流動(dòng)。 2022年“三張清單”將首次發(fā)布,現(xiàn)面向社會(huì)組織征集其中的“社會(huì)組織服務(wù)供給清單”,快來參與吧~
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  • 2021-12
  • 筑夢(mèng)童心,與你同行——三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng)
  • 筑夢(mèng)童心 與你同行 三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng) 為培養(yǎng)濃厚的社區(qū)親子氛圍,促進(jìn)社區(qū)兒童健康成長(zhǎng)。2021年12月25日與26日三元社區(qū)聯(lián)合成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心及悉尼灣物業(yè),時(shí)代錦翠物業(yè)共同開展筑夢(mèng)童心與你同行——三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng)。   本次親子團(tuán)建活動(dòng)邀請(qǐng)到洪野體育的四位專業(yè)教練擔(dān)任運(yùn)動(dòng)裁判。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)4個(gè)環(huán)節(jié),分別是熱身游戲“二快五游戲”、“打地鼠”、“摸石過河”、“盲人雷區(qū)”,“神射手”,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要家長(zhǎng)和孩子密切配合、默契協(xié)
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  • 2021-12
  • 筑夢(mèng)童心,與你同行——三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng)
  • 筑夢(mèng)童心 與你同行 三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng) 為培養(yǎng)濃厚的社區(qū)親子氛圍,促進(jìn)社區(qū)兒童健康成長(zhǎng)。2021年12月25日與26日三元社區(qū)聯(lián)合成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心及悉尼灣物業(yè),時(shí)代錦翠物業(yè)共同開展筑夢(mèng)童心與你同行——三元社區(qū)親子團(tuán)建活動(dòng)。   本次親子團(tuán)建活動(dòng)邀請(qǐng)到洪野體育的四位專業(yè)教練擔(dān)任運(yùn)動(dòng)裁判。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)4個(gè)環(huán)節(jié),分別是熱身游戲“二快五游戲”、“打地鼠”、“摸石過河”、“盲人雷區(qū)”,“神射手”,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要家長(zhǎng)和孩子密切配合、默契協(xié)