紅光關(guān)愛援助站
互勵(lì)前行共享陽(yáng)光（二)
為了初步建立小組內(nèi)部人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，增加對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感，協(xié)助組員之間產(chǎn)生信任感，并營(yíng)造相互支持的氛圍，紅光關(guān)愛站“互勵(lì)前行•共享陽(yáng)光”互助支持小組（二）——“你的小故事”于2月14日開展，本次活動(dòng)共有10名組員參與。
互動(dòng)游戲
活動(dòng)開場(chǎng)，社工帶領(lǐng)大家回顧了上節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，并給組員們分發(fā)了手指按摩器，帶領(lǐng)組員做手指操，讓組員們快速融入小組的歡樂(lè)氛圍。接下來(lái)社工通過(guò)互動(dòng)游戲“朋友，你好！”帶領(lǐng)組員相互認(rèn)識(shí)相互了解，同時(shí)也消除了組員之間的陌生感、距離感。
手工體驗(yàn)
接下來(lái)的手工扎染DIY體驗(yàn)環(huán)節(jié)，關(guān)愛站社工首先以通俗易懂的語(yǔ)言向組員們講解了扎染的特點(diǎn)、圖案的形成以及扎染的步驟等內(nèi)容，讓組員全方位了解扎染藝術(shù)。為了增進(jìn)組員間的互動(dòng)，隨后社工通過(guò)“尋找我的朋友”游戲?qū)⒔M員分為兩兩一組，并發(fā)放扎染工具包、染料、白色方巾等，鼓勵(lì)組員根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由創(chuàng)作。在社工的協(xié)助與組員們的共同努力下，一幅幅扎染作品很快就呈現(xiàn)在大家眼前，或是五顏六色的天空、或是色彩斑斕的花朵……看著親手完成的作品，組員們紛紛互相點(diǎn)贊，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。
“我的作品是日出，十多年前我因車禍被迫截肢，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得人生沒(méi)有希望了，不知道以后該怎么辦，每天躺在床上渾渾噩噩。偶一天清晨，我看到窗外太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，頓覺(jué)未來(lái)是充滿希望的，自己應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)......”活動(dòng)最后，社工邀請(qǐng)組員根據(jù)扎染作品進(jìn)行自由分享，組員們或深情并茂地分享，或認(rèn)真地聆聽。在講述中，社工運(yùn)用傾聽、共情、同理等方法對(duì)組員的分享進(jìn)行回應(yīng)和鼓勵(lì)，提升組員的自我效能感，緩解組員們因過(guò)往事件而產(chǎn)生的低落情緒，引導(dǎo)其正面積極的面對(duì)生活。
互動(dòng)分享
本節(jié)活動(dòng)不僅鍛煉了組員的動(dòng)手能力，促進(jìn)小組成員之間相互了解及互助支持關(guān)系建立，也讓組員們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的樂(lè)趣與意義，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)起小組成員進(jìn)行人際交往及交流的動(dòng)力。
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