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活動(dòng)開始后，老師首先引導(dǎo)各位孩子做了自我介紹，并引導(dǎo)其大方的向大家介紹自己的爺爺奶奶，以及自己的特長(zhǎng)愛好等。隨后老師向大家介紹了非遺竹編文化和手工制作技巧。無(wú)論是兒童還是老人，大家都認(rèn)真聽課，在了解過(guò)相關(guān)制作步驟后，紛紛選擇自己喜歡的樣式開始一步一步地進(jìn)行實(shí)操制作。

在制作過(guò)程中，大家偶爾遇到困難，這時(shí)，老師和志愿者便鼓勵(lì)兒童們多多幫助年邁的長(zhǎng)輩，鼓動(dòng)祖孫共同動(dòng)手，現(xiàn)場(chǎng)年齡大一些的孩子主動(dòng)幫助年齡較小的孩子。參與者們?cè)谏绻さ膭?dòng)員下，彼此幫忙，其樂(lè)融融。最后，各個(gè)家庭成員都手持自己的作品進(jìn)行拍照留念。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，并表示如果下次有類似的活動(dòng)，一定會(huì)積極參加。