我們的世界
三元社區(qū)“筑夢童心”兒童成長小組（第四節(jié)）
為增強兒童心理抗逆力，幫助新市民子女融入社區(qū)生活文化圈，增強新市民子女在社區(qū)生活的歸屬感與幸福感，大豐街道三元社區(qū)居委會聯(lián)合成都市大同社會工作服務(wù)中心開展三元社區(qū)“筑夢童心”兒童成長小組活動。
Tuesday
2021.1.26
2021年1月26日上午，三元社區(qū)“筑夢童心”小組活動第四節(jié)——我們的世界（沙盤游戲），在大豐小學(xué)三元校區(qū)團體輔導(dǎo)室順利開展。本次活動邀請到國家二級心理咨詢師、注意力訓(xùn)練師、音樂治療師、繪畫治療師路林老師參與到本節(jié)小組活動的沙盤游戲環(huán)節(jié)。
沙盤游戲
Sandbox Game
沙盤游戲 ,亦稱箱庭療法 ,是在治療師的陪伴下 ,讓來訪者從擺放各種微縮模具(玩具)的架子上,自由挑選小模具,擺放在盛有細沙的特制的容器(沙盤)里,創(chuàng)造出一些場景,然后由治療師運用榮格的“心象”理論去分析來訪者的作品。
活動伊始，社工簡要介紹了本節(jié)小組的主題、活動安排并重溫了小組契約。隨后社工將小朋友們進行了分組，大家分批次進入沙盤室，在路老師的引導(dǎo)下開始沙盤游戲。小朋友挑選沙具，在沙盤上進行擺放，每組在沙盤上創(chuàng)造完成特定的場景后還為自己組的場景取了好聽的名字。在三小組不同年齡孩子的沙盤游戲中，呈現(xiàn)出孩子們心理健康普遍較好、主動改變環(huán)境意識較弱、自主意識不太強。
本節(jié)小組活動通過沙盤游戲的方式，培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力，學(xué)會以適當?shù)姆绞疥P(guān)注別人，并發(fā)展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主性。
編輯 | 社工苗苗
校對 | 社工圈圈
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